摘要

<正>2014年9月,喜逢《实验教学与仪器》杂志创刊30周年,作为该刊的老读者、编委以及"小学科学"与"机器人教育"栏目审稿人,回忆30年间该刊曲折前行路程,喜观该刊今日大好局面,展望该刊未来发展的美好前景,思绪万千,感受颇深。笔者为该刊的进步骄傲,对该刊持续发展充满信心。《实验教学与仪器》杂志作为中国最早的实验教学与仪器管理方面的专业期刊,在30年市场经济的大潮中,坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,坚持独特、