盲人数字化生存能力现状研究——以贵阳盲聋哑学校在校盲人为例

作者：刘军; 张少娟; 陈俊; 朱毅; 唐型秋

来源：教育现代化, 2019, 6(86): 351-353.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.147

• 盲人
• 数字化生存能力
• 数字化产品
• 数字化需求

论文在问卷调查、访谈等基础上,分析盲人群体数字化生存能力现状以及影响因素,提出相关问题的解决策略,对提高盲人群体综合教育水平和数字化生存能力作了有益的探讨。

• 单位
  教育学院; 贵州师范大学