“趣味生命科学”选修课的设计与实践

作者：刘艺芳; 张月娟

来源：北京农业职业学院学报, 2019, 33(04): 85-90.

DOI：10.19444/j.cnki.1671-7252.2019.04.014

• 生命科学
• 选修课
• 课程设计与实践

生命科学发展日新月异,对人类生活产生了巨大的影响,使许多教育家重新思考生物课程的定位及价值。将"趣味生命科学"课引入到高端技术技能人才贯通培养试验项目的选修课堂,立足于本院学生的知识需求及认知水平,结合生命科学热点开设了拓展性理论课程,主动关注生命科学与社会发展的关系,开阔了学生的生物学视野,可以培养学生的生命科学素养,提高其社会责任感。此外还设计了趣味性探究实验实训课程,使学生树立了严谨的科学态度,实验技能也得到提升。本选修课积极尝试多种形式考核学生的综合素质,有利于学生主体的全面、和谐发展。

• 单位
  北京农业职业学院