作文教学是对于学生语言表达能力的培养。在对于众多作文教学理念、方法的了解和实践中,越来越感受到发掘语文课本内容是一条非常有效的作文教学之路。因为语文课本在写作教学中是兼具"样本"和"范例"的功能的。只是教学时,教师要注意让学生从作品中走出来,获得关于写作的各方面的启发。有鉴于此,就八年级下语文教材的布局特点做了一些尝试,即抓住一些微点进行训练,就地取材,形成系统,不断强化,这样可以充分发挥教材强大的教学功能,确保提高学生的写作能力。
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