社区护士师资培训方法研究

作者：杨玲; 王永利; 杜雪平; 苏秀玉

来源：护理学杂志, 2011, (24): 65-67.

• 社区护士
• 师资培训
• 教师满意度 community nurses
• training of trainer
• satisfaction of trainers

目的开展社区护士师资培训,为后期社区护士培训提供参考。方法通过文献查阅、专家咨询制定培训大纲;试卷考核、问卷调查、访谈法进行效果评价。结果培训大纲的培训方式、培训内容及要求、组织管理、培训教材、培训效果总体满意度等43人综合评分分值>90分,满意率100%;培训前摸底考试成绩>70分7人(16.28%),培训后结业考试成绩>70分37人(86.05%),理论水平明显提高;对教师的理论水平、实践经验、授课形式、授课态度、语言、表达技巧、教学效果、互动等综合评价37人评分>90分,优秀率86.05%,6人评分为80～90分,良好率13.95%。结论培训大纲科学性、可操作性强,培训总体满意度、教师满...

• 单位
  首都医科大学附属复兴医院