教师评价语的有效运用

作者：周长春

来源：吉林教育, 2019, Z4: 29.

<正>课堂是教师、学生互动交流、对话的平台,教师有效地运用评价语,能使学生有清晰的自我认识,使学生在自我发展的同时超越自我。第一,评价语要准确、简明。教师评价的语言要让学生听得清楚、真切、明白。有些教师在课堂上,评价语随意性大,语言罗嗦,一味地用"很好、好、不错"等词语做简单评价,还有