优化课堂教学生态 提升学生思辨能力

作者：蔡勇军

来源：新智慧, 2019, (13): 97.

• 初中教育
• 道德与法治
• 课堂生态
• 思辨能力

在初中道德与法治课中,通过优化课堂教学生态,可以提升学生的思辨能力。本文结合笔者的教学实际,畅谈了初中道德与法治教学中培养学生思辨能力的有效门径,希望引起大家的深思。