准军事化管理是开设城市轨道交通专业的高职院校结合行业人才需求对学生进行教育管理的一种新模式。本文主要研究了从构建科学规范的组织管理体系、创新教育管理思路、采取科学的管理评价机制三个方面探讨高职城市轨道交通专业学生“准军事化管理”模式的构建与实施，分析了在实施过程中存在准军事化规范要求与学生的个性化需求之间的矛盾、专业教师参与主动性不足、军事化教育内容体系未形成等问题，并提出建议。
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