<正>数学核心素养是在数学学习过程中逐步形成的,高中阶段数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.抽象是数学的思维方式之一,也是数学活动中最基本的思维方法.对于数学抽象的教学,实际上是一种构造活动,是借助于旧知和推理进行的逻辑建构,形成新概念或定理的活动.本节是必修四第一章第2节(第一课时)的内容.三角函数是函数的重要组成部分,在整个三角函数体系中,其定义又是所有内容的根本,过去教材习惯于用角的终边上点的坐
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