例析概念图、思维导图和思维地图的区别及在高中英语教学中的使用策略

作者：胥阳

来源：中小学英语教学与研究, 2018, (04): 16-55.

<正>一、引言可视化工具是指应用图像、线条、关键词或图表等视觉手段来表征知识,将知识以图解的方式表示出来,直接刺激人的感官,促进个体和群体知识的传播和创新的媒介工具(徐晨红、蔡亚萍,2011)。目前,可视化工具越来越广泛地被应用于英语教学中,其中概念图(Concept Maps)和思维导图(Mind Maps)是应用频率较高的两种可视化工具。此外,随着可视化工具的广泛应用,思维地图(Thinking Maps)也越来越为教育者所重视。