摘要

英语阅读教学要以培养学生的核心素养为目标,而核心素养的内容之一就是学生文化品格的养成。在英语阅读教学中,教师要深挖教材的文化内涵,提升高效课堂的文化含量;通过多种途径和策略拓宽培养文化品格渠道,提升高效课堂的活力;开展文化实践活动,扩展延伸高效课堂的内涵和外延。从而有效培养学生的文化品格,并最终达到提升学生核心素养的教学目标。