信息技术与幼儿园教育教学融合的实践探索

作者：张秀丽

来源：家教世界, 2020, (24): 55-56.

• 信息技术
• 幼儿园
• 教育教学
• 融合对策

信息技术与幼儿园教育教学的融合打开了幼儿园教育教学的新空间,它为幼儿教师开展教育教学活动提供了新的方向。幼儿教师应当及时认识信息技术在幼儿园教育教学中的独特作用,将信息技术与幼儿园教育教学的全过程有效整合,为幼儿园教育教学带来新色彩。本文从教学方法、教学内容、幼儿园管理及家园共育等方面论述信息技术与幼儿园教育的融合。