物理教学中板书的动态美与静态美

作者：于洋

来源：理科考试研究, 2018, 25(04): 46-47.

• 板书板画
• 动态美
• 静态美

教师的课堂板书体现的是教师的教学功底,也可以说是教师的素养之一.教师必须要用凝练的文字语言或图表等形式,传递教学信息.动与静的完美结合,淋漓尽致的展示物理学之美.