挖掘真题价值 引领教学方向——以2017年北京市中考一道几何综合题为例谈几何教学

作者：张淑清

来源：中国数学教育, 2019, (09): 49-57.

• 综合题
• 中考试题
• 教学建议

中考几何综合题以其综合性强、灵活性大、区分度高等特点,成为常考常新、经久不衰的热点、难点问题.文章从破解难点的角度,以典型中考试题为例,给出几何问题的教学建议.

• 单位
  清华大学附属中学