高中思政课教师增强经典阅读实效的路径

作者：何燕林

来源：福建教育, 2023, (30): 12-15.

• 思政课教师
• 经典阅读
• 循序渐进
• 共同推进

加强经典阅读是厚植思政课教师专业底蕴，提升思政课教师政治素养的必由之路，也是提升高中思政课教学成效的必然要求。推动高中思政课教师的经典阅读，需要遵循循序渐进的原则，需要学校教研组积极推进和思政课教师自身努力相结合。

• 单位
  福建师范大学