自2016年以来,各行各业都提倡弘扬工匠精神,高职美术设计类专业教学也迫切需要对工匠精神的重申与回归。本文追溯了"工匠精神"的传统,诠释了"工匠精神"的新内涵,分析了高职美术设计类专业教学的现状以及其重申工匠精神的必要性,并提出部分实施建议。