摘要

小学数学教学在新课改的指导下,已经越来越变得与世界,与社会发展的步伐相一致。但同时也出现了好些新的词语,新的名词,新的说法。例如,学习的主动性就产生了,学习的主动性的培养,是一个非常不易的过程,需要老师付出艰辛的努力,也需要同学们长期不懈的坚持,作为一线教师的自己,近几年作为课改的主力军,经过多年的研究思考尝试,在小学数学教学中就学生的学习主动性获得了一定的成果。