小学英语教学中有效渗透德育策略

作者：徐翔

来源：吉林教育, 2020, (34): 62-63.

<正>在小学英语教学中渗透德育是新课标提出的重要要求。英语是一门语言学科,也是一门人文学科,具有丰富的德育渗透资源,对学生进行德育具有独特的优势。本文就如何在小学英语教学中有效开展德育渗透,提高学生道德认知,增强学生道德体验,促进学生良好道德习惯的养成,提出了一些可行性措施。