云南医药院校创业教育的发展要与云南大健康产业发展的趋势和产业发展优势相匹配,才能满足地方经济社会发展对于人才的需要。云南医药院校创业教育体系存在目标过于笼统、创业氛围不浓、创业课程单一、实践平台不足、社会组织参与度不高等问题。为了解决这一系列问题,云南医药院校应从创业教育目标、组织和管理模式、课程、师资、外部支撑、评价六个方面出发,并结合区域经济发展特点和院校优势来构建一个科学合理的创业教育体系。
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