高中物理有效问题设计研究

作者：孙永恒

来源：课程教育研究, 2019, (09): 175-176.

• 高中物理
• 课堂提问
• 问题设计
• 设计对策

提问作为高中物理课堂教学活动不可或缺的一部分,其不仅可以调动学生的探究兴趣,还可以使学生在问题解决过程中加深对所学知识的理解。问题设计作为课堂提问的基础,有效地设计问题可以为有效课堂提问的实现打下坚实的基础。在本文中,我主要就如何设计出有效的物理问题进行详细说明。