心课堂

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (64): 6.

<正>编者按《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》提出"各地和学校要通过多种途径和方式,结合教育教学实际,保证心理健康教育时间,课时可在地方课程或学校课程中安排""心理健康教育课应以活动为主,可以采取多种形式,包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等",对中小学心理健康教育的组织实施和途径方法进行了明确。自2016年秋学期开