<正>英语学习在整个初中阶段的学习中占有举足轻重的地位,在英语学习中利用归纳法可以增加学生的语言表达能力,提高学生学习英语的兴趣。本文探究了在以归纳法教学为基础进行教学的模式下,如何进行初中英语的教学设计,从而培养学生掌握语言规律、整理和归纳的能力。一、为什么要采用归纳法归纳法教学是一种教学设计的思维模式,归纳法教学是相对演绎法教学来说的。演绎法,是指从一般的规律推及到特殊的事件当中,也
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