为进一步适应"新工科"的发展要求,为学生的就业及继续深造奠定良好的基础。结合我校电工学课程体系现状,对非电类卓越班电工学课程体系进行教学改革研究。在课堂教学和实践教学过程中通过合理选取教学内容、优化授课方式以及教学方法和手段、增设开放式实验等方式全面提升我校非电类新卓越班学生的创新和实践应用能力。
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