依据普通高中化学课程标准的基本理念，课程标准中提到我们要设置满足学生多元发展需求的化学课程，通过有层次、多样化、可选择性的课程，拓展学生的学习空间，引导学生学习不同的化学。教学中要重视开展以“素养为本”的教学，倡导真实问题情境的创设，开展以化学实验为主的多种探究活动，激发学生学习化学的兴趣，促进学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。最后，结合“教、学、评”一体化，使每个学生的化学学科核心素养都能够得到不同程度的发展。
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