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摘要
<正>最近,美国儿科学会就《学校出勤率与健康的关系》发布政策声明指出,美国有超过650万儿童每年缺课在15 d或以上,约占所有学生的13%。各州、社区和学校的长期缺课率基于收入、种族和族裔的差异很大。从学龄前和幼儿园开始的长期缺课使学生面临学习成绩差和辍学的风险,反过来又使其面临青少年和青年不健康行为以及长期健康不良后果的风险。在医疗环境中从事儿科工作的医务人员有机会从患者个体和/或家庭、人群水平上提高入学率,减少长期缺课和由此导致的健康差
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<正>最近,美国儿科学会就《学校出勤率与健康的关系》发布政策声明指出,美国有超过650万儿童每年缺课在15 d或以上,约占所有学生的13%。各州、社区和学校的长期缺课率基于收入、种族和族裔的差异很大。从学龄前和幼儿园开始的长期缺课使学生面临学习成绩差和辍学的风险,反过来又使其面临青少年和青年不健康行为以及长期健康不良后果的风险。在医疗环境中从事儿科工作的医务人员有机会从患者个体和/或家庭、人群水平上提高入学率,减少长期缺课和由此导致的健康差
