摘要

部分教师课堂教学仍然是"穿新鞋走老路",只有改变课堂教学现状,提高认识,转变观念;创新学习方式,调动学生学习的积极性;转变教师角色,建立民主平等的师生关系;注重联系学生和社会生活实际,增强教学的针对性,才能跟上时代的脚步。

  • 单位
    教育学院