浅谈小学数学课堂教学中的小组合作学习

作者：崔启立

来源：新课程, 2018, (06): 149.

• 个体
• 小组
• 合作
• 发展

在数学教学活动中,我们要建立合作学习机制,为学生构建一个良好的学习环境,引导学生主动积极地探讨,敢于发言,尊重学生作为学习主体的地位。组织学生进行小组合作学习,让他们在合作中探索、实践、相互交流。不仅能将他们的思维过程展现出来,也能体会到在解决问题的过程中与他人合作的重要性。