读写结合在高中英语教学中的应用

作者：杨竹

来源：中学生英语, 2018, (24): 13.

• 高中英语
• 读写结合
• 教学策略

<正>近些年,不少专家和教师对于读写结合的教学方法与模式进行了探讨与研究,并获得了广大教师的肯定。但在实际教学中,绝大多数教师仍习惯将阅读与写作教学隔离。本文将结合实例,围绕如何在高中英语教学中开展读写结合展开论述,提升读写教学的有效性。1.阅读与写作相辅相成《普通高中英语课程标准(实验)》指出,阅读技能的长足发展,会有效带动听、说、读、写技能的发展。阅读

• 单位
  北京师范大学