<正>随着《国家职业教育改革实施方案》的出台,教师、教材、教法"三教"改革得到进一步的深化落实,作为"三教"改革的窗口,课堂教学比赛也受到了广大职业院校和教师的关注。笔者作为职业学校专业课教师参加了2019年江苏省交通类的课堂教学比赛决赛,并获得了一等奖的好成绩。笔者将以自身参赛课程项目之一"减震器结构与拆装"为例,结合自身的比赛经历,从决赛阶段的比赛课程准备和现场比赛两个方面谈谈自己的看法。