摘要

本研究在中医学专业学生教育中进行探索与实践,组织开展形式多样的入学教育活动,培养学生对中医学专业的兴趣,同时发挥名医和朋辈的榜样带动作用,提高学生主动学习中医的热情,要求和鼓励学生早见习、多实践,促进其献身中医药事业并奋发学习,以期培养出合格而优秀的中医学专业人才。