将"互联网+"和实验专业课堂教学有机结合起来,积极探索新时期下课程教学模式改革,提高课程教学水平和质量是新时期实验课程教学改革的一个重要方向。本文针对目前高分子材料专业实验教学中相关教学内容陈旧、教学方式单一和互联网与实验教学结合率低等方面的不足之处进行了浅析,在此基础上对高分子材料专业实验教学进行了一些改革探索,主要注重互联网在实验教学中的有效利用,初步形成有机整合教学内容、构建互动平台、树立典型案例教学与和培养高分子信息型人才的教学模式。
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