试谈初中生“说”的能力培养

作者：李响

来源：学苑教育, 2020, (05): 20.

• 消除
• 障碍
• 激发
• 意趣
• 培养
• 能力

未来世界将会是一个命运共同体的社会,国与国、人与人的交往势必更加紧密,口语交际能力也愈显重要。《初中语文新课程标准》中也十分强调学生口语能力的培养。为顺应新时代要求,本文就如何消除学生口语心理障碍,激发学生"说"的意趣,怎样培养和提高学生的口语能力分两大层面进行了探索。