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摘要
教育的根本问题是"培养什么样的人"。今日中国要培养品德优良、德才兼备的健全个体,与此同时,要培养的人不是抽象的,而是置身一定文化与现实背景中的具体的人,是传统与现代融合的人,是基于传统的现代中国人。因此,个体成人的具体目标质素应是审美、仁爱、科学、民主、和谐,个体成人教育的基本目标序列应是体天地之美,养仁爱之心,启科学之智,育民主之德,达中和之境。今日中国之健全个体应是立足中国而又面向世界、置身历史文化传统而又面向未来,科学素养与人文精神相结合、民族个性与启蒙精神相融合,有创新精神与实践能力且又有民族根基、有仁爱心灵而又有民主意识的现代中国人。
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单位湖南师范大学; 教育科学学院
