小学数学教学中解决问题方法多样化的策略研究

作者：刘怡然

来源：数学学习与研究, 2023, (08): 29-31.

• 小学数学
• 解决问题
• 方法多样化
• 策略

解决问题方法多样化即应用不同数学方法解决问题．在小学数学教学中引导学生应用多种数学方法解决问题，对于提升学生的解题能力、发展学生的高阶思维有着积极意义．文章简单分析了小学数学中解决问题方法多样化的教学意义，同时结合小学数学课程教学实际案例对教学策略展开研究，希望为提升小学数学教学质量提供有效参考．

• 单位
  山东师范大学