论小学数学图形教学中信息技术手段的运用

作者：康厚莲

来源：考试周刊, 2019, (15): 89.

• 小学数学
• 图形教学
• 信息技术

信息技术手段与小学数学图形教学的整合,有利于突破教学重点难点,加深学生对知识的理解和记忆,激发学生对图形学习的兴趣。小学数学教师在图形学习中,应当科学整合信息技术手段,创新图形教学形式,提高图形教学效果。