摘要

<正>爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师",而初中生普遍认为语法学习枯燥乏味,很多学生一提到语法就感到头疼。为此,教师应想方设法激发学生兴趣,让学生产生强烈的学习欲望,从而提高初中英语语法教学水平。1.创设生动教学情境,激发学习语法兴趣教师要灵活创设生动有趣的教学情境,让语法教学更富有趣味性,防止语法教学的单调性和枯燥性,从而更好的吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,取得事半功倍的效果。例如,