建设高职智慧教学质量评估系统的价值与意义

作者：戴浩

来源：教育现代化, 2019, 6(45): 151-169.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.45.054

• 高职院校
• 教学质量评估
• 数据

通过分析当前高职院校教学质量监控与评估的主要成果和常见问题,提出了构建基于大数据的智慧教学质量评估系统对提升人才培养质量的意义。研究设计了系统建设的主要目标,并对系统促进教学质量监控改革具备的价值和意义进行了深入的探讨,为解决高职院校教学质量评估问题提出了系统的解决方案。

• 单位
  广东邮电职业技术学院