摘要

随着我国教育改革的推进,传统的教学方式已经无法有效提高教学质量,也无法有效满足学生的学习诉求,因此,任务型教学法逐渐被老师所运用。但是,根据目前教学现状,此教学模式仍处于探索阶段。基于此,探索任务型教学法在初中英语阅读教学中的实践。