初中英语趣味性教学浅谈

作者：肖同桂

来源：读写算, 2021, (33): 163-164.

• 初中英语
• 趣味性教学
• 构建

人们通常说,兴趣才是最好的老师。只有提高学生的兴趣,才能够让最终的课程教学效果事半功倍。所以,在现阶段,初中教师在英语课程教学开展的过程当中,也应该加强趣味性教学的积极构建,让课堂教学在开展的过程当中氛围更加和谐和有趣,达到理想中最佳的教育效果。