教育扶贫需要构建起长效机制才能实现可持续脱贫。本文从自然基础、文化传统和制度安排对教育贫困根源做出了分析,对教育扶贫长效机制构建的价值导向从贫困群体自身、社会和中国共产党三个方面进行了思考,并探讨了长效机制构建的战略性路径:遵循机制本身的构成是原则;精确教育方向是前提;优化教育资源的配置是重点;唤醒扶贫对象的内生动力是关键;优化政府政绩考核指标体系是根本。
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