<正>新课标背景下,高中数学教学更加注重学生思维的培养,要求教师大力提升学生的各项思维能力,帮助学生快速成长。实际上,思维能力的培养是一项持续时间长且相对复杂的工作,教师需要做好“打持久战”的准备,积极完成教学形式更新、课堂内容设定、学习方法指导等教学工作,逐步提高学生的思维水平,从而为促进学生的创新发展做好准备。