高中生“同伴性教育”的实践

作者：李威

来源：班主任之友(小学版), 2019, (06): 48-49.

<正>青春期教育作为教育的一部分内容,常常被家庭、学校、社会所忽视,造成高中生身心发展方面的无知和困惑,造成高中学生的性生理、性心理、性道德等方面的知识性缺失,引发性行为失误甚至性犯罪。从事多年德育工作的我切实了解到,目前在高中生群体中存在男女生之间的非正常交往,深