高职英语教学改革需要以核心素养为导向,根据“双高计划”的要求进行教学创新。本文主要对“双高计划”的主要内容与高职英语核心素养的内涵进行分析,并探讨高职英语教学中的主要问题,从核心素养的角度上进行研究,探讨高职英语教学策略,培养高职生的核心素养,进而培养高素质英语人才。