摘要

随着科学技术的快发展,课堂教学中也引进先进的教学设备与教学方法,提高了教学的水平,而素质教育的全面普及,要求教师在教学的过程中以学生为主体,积极开展合作性的探究,本文将以小学数学教学为例,探讨教师在教学的过程中如何组织课堂讨论,从而优化课堂教学,通过讨论的环节激发学生自主学习的动力,有利于学生更好地进行学习。