依托课堂观察 推升教学反思

作者：徐燕

来源：名师在线, 2019, (08): 24-25.

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• 教学反思
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在教学研究中,教师需要更多关注课堂教学。课堂观察不能走马观花,而是要带着思考、带着理念,深入实际,从细节入手挖掘教学中有价值的现象,进行有针对性的教学反思,这样才能提升教学反思的有效性。