本文从实际的教学经验出发,探讨时事政治对社区教育政治教学的重要意义,当前社区教育政治教学中存在的问题,并提出了将时事政治与社区教育政治教学有效结合的策略。从任务型教学法相关概述入手,对任务型教学法中"任务"的含义进行解析并将其应用到任务设计中,剖析任务设计的原则。