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摘要
数学建模广泛应用于汽车类专业多门核心课程教学中。汽车装配顺序优化是"汽车制造工艺基础"课程中的重要内容,文章结合汽车专业实例,通过分析装配线上对汽车颜色的顺序要求,采用"化整为零、积零为整、化繁为简、化难为易"的数学建模思想,把装配顺序优化问题转化为TSP数学模型,并利用lingo数学软件求解,解决汽车专业教学中的重难点内容,旨在提高教学效果,培养学生的创新能力和解决问题能力,使数学建模教学更好地服务汽车类专业教学和人才培养。
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单位武汉交通职业学院
