小学科学课程全面开展,主要是以培养学生科学素养为主,由于学生新鲜事物有着强烈的探索欲望,所以教师可以通过利用科学实验,促使学生能够通过动手操作,在科学实验教学中增强对科学的探索欲望,在学习中大胆提出自己的问题,通过参与科学实验训练、实验操作,实现自主思考以及自主猜想,掌握实验操作技能以及学习科学方法。因此,本文通过对小学科学实验中学生的实验技能与训练,主要就是为了帮助学生掌握科学实验技能,提高科学素养。