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教学问题解决的四个方法
作者:何素云
来源:
小学教学参考
, 2021, (14): 38-39.
阅读
数形结合
线段图
注意力
摘要
在日常教学中,培养学生阅读题目、阅读生活的能力,利用数形结合的方式教会学生用工具辅助解题,让学生动起来,感受数学的美与简洁,提升学生学习数学的兴趣。
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