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摘要
“课程思政”是在当前新形势下提出的新的教育观念，自“课程思政”这一概念提出以来，学界围绕这一话题开展了一系列相关研究，并取得了丰富的成果。基于此，本文运用文献资料法、逻辑分析法对高职空乘专业“课程思政”教学改革实践进行研究，讨论“课程思政”融入高职专业课程的困境，总结高职空乘专业实施“课程思政”的必要性。研究认为，空乘专业课程实施“课程思政”能为社会培养具备高技能的高素质人才，也是高职院校教书育人的基本准则。
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单位浙江经济职业技术学院
